Hace unos días, investigando sobre la realidad virtual para niños en la etapa de infantil, estuve leyendo varios artículos.
Resulta sorprendente que las grandes empresas estén apostando por esta nueva tecnología.
Lo que más me me llamó la atención, es cómo las gafas de realidad virtual de coste bajo (las fabricadas con cartón) se han vuelto algo cotidiano en este año, tan cotidiano que la empresa McDonalds las ha empezado a regalar con sus menús infantiles.
Que una empresa tan grande apueste por esta tecnología para el público infantil, me ha hecho pensar en que los profesores debemos prepararnos adecuadamente.
En educación cada vez es más potente la tecnología y tenemos que afrontar los nuevos retos que se presentan de manera rápida en el aula.
La realidad virtual y aumentada ya están aquí.
¿Estamos listos para enseñar correctamente a nuestros alumnos?
Para contestar esta pregunta, nace el proyecto AUMENTAR, en el que diversos profesionales nos reunimos e investigamos, los pros y contras de la realidad aumentada y virtual en educación.
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